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本次年度报告由3个子报告构成，分别为中国基础教育政策分析、中国中小学教育新进展新趋势、中国基础教育实践创新典型案例，力图在分析政策中把握价值导向，在聚焦研究前沿中把握发展趋势，在关注实践探索中把握新鲜经验，分量十足。近期都将通过“人民教育”微信公众号平台依次推送。
文章详情见：https://mp.weixin.qq.com/s/UBEIMESVxqAJ4fm458Eyng
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