聚焦“两会教育观察”:新质生产力人才培养,中小学教育如何突围

发布时间:2024-03-28    点击:

01头脑有“方向”:注重创新精神和实践能力

教育部长强调:“加快发展新质生产力,迫切需要大批拔尖创新人才。培育和发展新质生产力,创新是核心要素。通过在基础教育中推进探究实践的科学教育,培养学生的科学精神,养成良好的科学习惯,掌握科学的方法。同时,通过实践的教育和培养,来更好激发中小学生的好奇心、想象力和探求欲。要特别提倡‘刀在石上磨,人在事上练’,在实战中培养拔尖创新人才。”


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