黄荣怀:数字技术赋能当前教育变革的内在逻辑——从环境、资源到数字教学法

发布时间:2024-03-28    点击:

进入21世纪以来,全球科技创新进入空前密集活跃期。新技术层出不穷和快速迭代,对全世界、全社会、全领域产生了全方位的影响,但在不同的文化语境和应用场景中,对新技术的内涵有着不同的理解和解读。从科技创新与国际竞争的视角来看,高端芯片、量子信息、航天航空等关键核心技术的突破增强了国家竞争力;从社会发展的视角来看,云计算、大数据、物联网和人工智能等新技术的发展,正驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革;从教育教学变革的视角来看,新技术涉及“教、学、管、评、测”等场景中所应用到的各类相关技术,这些技术是实现教育数字化转型的基础保障。


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