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总的来说，我国地方普通本科高校经过20余年的信息化建设，在管理制度、基础支撑、应用系统、教学资源和网络安全等方面都有了长足的发展和进步，对学校教学、科研、管理、服务和师生工作生活等方面起到了必要的支撑作用，基本建立起信息化的发展体系。但是，面对数字时代的客观要求和教育数字化转型的内在需求，还存在一些亟待破解的矛盾和问题。
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